Реализация программы «Я и мое здоровье» в условиях СОШ № 12 предполагает работу по сохранению и укреплению нравственного, физического и психического здоровья. Выпускник школы должен осознанно вести здоровый образ жизни, заботиться о поддержании здоровья, заниматься физическим самосовершенствованием, понимание себя, умение самоанализа, отсутствие психологического дискомфорта, умение анализировать и прогнозировать ситуацию – основные признаки психического здоровья. Читать далее «Программа «Я и мое здоровье»»
Учитель, может сделать для здоровья ребенка гораздо больше, чем врач
Внимание к вопросам здоровья в последние годы заметно возросло. Закономерно возросло и внимание к здоровью школьников. О неблагополучии этой сферы знали и говорили давно, но сегодня проблема стоит особенно остро.
В советской школе о здоровье учащихся заботились планомерно, да и факторов, усугубляющих эту проблему, было несравненно меньше. Что же изменилось за последние 10-15 лет?
Неблагоприятные факторы, воздействующие на здоровье ребенка
Недостаток витаминов, микроэлементов в рационе питания
Неблагоприятная экологическая среда
Неправильный режим дня
Гиподинамия
Неблагополучная семья
Учебные нагрузки
Авторитаризм учителя Читать далее «Учитель, может сделать для здоровья ребенка гораздо больше, чем врач»
Я и моя семья
Направление «Я и моя семья» воспитывает гражданина, знающего свои корни и связанного с ними, уважающего традиции предков; психолого-педагогическое просвещение родителей; развитие сотрудничества между родительской общественностью и школой, повышение воспитательного воздействия семьи.
Праздник в начальной школе «8 марта».
Проводятся традиционные встречи: День Семьи »Неразлучные друзья взрослые и дети», »Мама, папа, я — спортивная семья», День пожилого человека, »Семейный альбом», »Орден в твоем доме», »День матери», «Масленица».
День защиты детей
Работа педагогического всеобуча: организация лектория для родителей с участием психолога, медицинского работника, инспектора ИНД, анкетирование и т.д. Читать далее «Я и моя семья»
Особенностью системы воспитательной работы
Особенностью системы воспитательной работы гимназии является создание кафедры воспитательной работы. Должность классного воспитателя введена в гимназии в 1995 году, позднее классные воспитатели 10-11 классов были объединены в кафедру воспитательной работы III ступени. Кафедра классных воспитателей доказала свою необходимость в решении широкого спектра педагогических задач в школе:
Профилактика педагогической запущенности, глубокая работа с семьей ребенка, поддержка детям, оказавшимся в сложной социальной и психологической ситуации.
На кафедре разработана концепция работы классных воспитателей. В основу концепции положена следующая установка: эффективное посредничество в процессе развития отношений личности растущего человека с самим собой и окружающим миром, создание условий для формирования человека, способного действовать в ситуации неопределенности: совершать осознанный выбор и нести за него ответственность. Исходя из этого, мы в своей деятельности ставим две основные задачи: Читать далее «Особенностью системы воспитательной работы»
Эффективность работы педагогического коллектива
Эффективность работы педагогического коллектива подтверждается следующими достижениями:
С 2000 г гимназия ежегодно подтверждает статус «Школа года».
Высокий уровень педагогического мастерства учителей доказывает успешное участие в профессиональных конкурсах.
Городской этап конкурса «Учитель года России»: Читать далее «Эффективность работы педагогического коллектива»
Что такое гимназия
На сегодняшний день в гимназии 1375 учащихся. Педагогический коллектив насчитывает 129 человек. Из них: один заслуженный учитель России; 10 отличников народного просвещения; 7 почетных работников общего образования России; 68 учителей высшей квалификационной категории; 27 учителей I квалификационной категории; лауреаты и победители городских и краевых конкурсов «Учитель года», 5 учителей -неоднократные обладатели Соросовского гранта; один человек награжден орденом «Знак Почета».Четверть коллектива — наши выпускники. В гимназии работают 13 кандидатов наук, 7 учителей обучаются в аспирантуре.
В течение последних пятнадцати лет гимназию возглавляет руководитель высшей квалификационной категории, отличник народного просвещения России, кандидат педагогических наук Константин Иванович Корякин.
Административный корпус насчитывает восемь человек. Управление осуществляется на основе сотрудничества с опорой на творческую инициативу педагогического коллектива.
Научно-методическое обеспечение образовательного процесса по конкретным областям знаний, непрерывное развитие массового и исследовательского творчества учителей и учащихся гимназии осуществляется основными структурными подразделениями гимназии — кафедрами и методическими объединениями, которые возглавляют учителя высшей квалификационной категории. Читать далее «Что такое гимназия»
Год семьи — много коллективных творческих дел с участием детей
2008 год в России объявлен Годом семьи. В связи с этим в нашей школе проводилось много коллективных творческих дел с участием детей, родителей и учителей. Одним из них стал праздник «День семьи», который прошел 25.10. В организации вечера принимал участие весь педагогический коллектив. Учащиеся украсили зал шарами, красочными плакатами и рисунками.
Все присутствующие на празднике были представлены в разных номинациях: семьи отличников; семьи опекаемых детей и многодетные; семьи помощников школы, семьи победителей олимпиад и конкурсов; семьи музыкантов, танцоров и певцов. Школа по праву может гордиться семьями спортсменов. На празднике они выделялись огромным количеством медалей и кубков, завоеванных в спортивных состязаниях различного уровня.
При вручении подарков и благодарственных писем в адрес родителей и детей директором школы Бондаренко Т. Е. было произнесено много теплых слов. Не остались в стороне и ученики, украсившие праздничное мероприятие яркими выступлениями. Все собравшиеся долго не хотели покидать стены родной школы, мило беседуя за сладким столом. Читать далее «Год семьи — много коллективных творческих дел с участием детей»
Городская акция «Рождественский перезвон»
Школьники СОШ № 12 приняли активное участие в городской акции «Рождественский перезвон». Ребята собрали 100 посылок.
Учащиеся 5а класса вместе с родителями вручили новогодние подарки и поздравили с Новым годом пациентов «Дома сестринского ухода» п. Красина (для них приготовили сладости, фрукты, чай) и ребят из Детского дома №2 (им вручили канцтовары, сладости и фрукты).
Многодетным и малообеспеченным семьям, проживающим в микрорайоне школы, вручили посылки с одеждой. Читать далее «Городская акция «Рождественский перезвон»»
Поездки и экскурсии по родному краю
Учащиеся 5 «А» класса с классным руководителем Савченко Л.И.побывали на «Дне открытых дверей» в Доме детского творчества. Это был настоящий праздник. Великолепные сказочные герои, зажигательная музыка, отличный концерт – все это они видели и в этом приняли участие. Посетили презентации многих кружков . Ребятам очень понравилось.
Учащиеся нашей школы очень любят путешествовать. Летом этого года 9 «А» класс и классный руководитель Михеева Н. Н. посетили г. Санкт-Петербург. И были в восхищении от красоты этого города. Им посчастливилось побывать на фестивале «Алые паруса». На память о поездке осталось большое количество фотографий и восхитительные воспоминания. В I четверти этого учебного года группа ребят из третьих- пятых классов побывали на экскурсии в музее-заповеднике «Танаис». Читать далее «Поездки и экскурсии по родному краю»